La scuola italiana garantisce a tutti gli alunni, a prescindere dalle loro diversit\u00e0 funzionali e sociali di poter realizzare esperienze di crescita personali gratificanti. Il nostro Istituto, in riferimento alla legislazione scolastica in materia di inserimento di alunni con bisogni educativi speciali, si propone di:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
favorire l\u2019inclusione scolastica, sia dal punto di vista della socializzazione che dell\u2019apprendimento;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
educare al rispetto e alla valorizzazione delle capacit\u00e0 individuali nella consapevolezza che le diversit\u00e0 costituiscono una risorsa per tutti, nonch\u00e9 un\u2019occasione di crescita e di arricchimento;<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
sviluppare la personalit\u00e0 di ciascuno per il raggiungimento dell\u2019autonomia personale e relazionale nella prospettiva di una fattiva integrazione nella vita sociale. Progetti provinciali, regionali, nazionali ed europei consentono inoltre di fornire supporti utili per ampliare le competenze maturate dall\u2019Istituto in lunghi anni di esperienza con alunni adolescenti.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
Circolare BES<\/a><\/span><\/p>\r\n Modello PDP BES<\/a><\/span><\/p>\r\n Modello PDP DSA<\/a> <\/span><\/p>\r\n MODELLO PDP STRANIERI<\/a><\/span><\/p>\r\n Ai docenti coordinatori<\/a><\/span><\/p>\r\n <\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n MAPPA BES-DSA<\/a><\/span><\/strong><\/p>\r\n Normativa di riferimento<\/strong><\/p>\r\n \r\n\r\n<\/p>\r\n – Legge n. 104\/92 (per la disabilit\u00e0)<\/p>\r\n \r\n\r\n<\/p>\r\n – Legge 170\/2010 e allegato<\/p>\r\n \r\n\r\n<\/p>\r\n – Legge 53\/2003 (tema della personalizzazione)<\/p>\r\n \r\n\r\n<\/p>\r\n – D.Lgs 196\/2003 ( riservatezza dati personali)<\/p>\r\n \r\n\r\n<\/p>\r\n – Direttiva ministeriale del 27\/12\/2012<\/a><\/p>\r\n \r\n\r\n<\/p>\r\n -Circolare ministeriale n. 8\u00a0 prot.561\u00a0del 06\/03\/2013<\/a><\/p>\r\n Decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 62 (norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze negli esami di Stato)<\/p>\r\n \u00fc Decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66 (norme per la promozione dell\u2019inclusione scolastica degli studenti con disabilit\u00e0 a norma dell\u2019art. 1 co. 180-181 lett. c) della L. 13 luglio 2015 n. 107<\/p>\r\n La scuola italiana garantisce a tutti gli alunni, a prescindere dalle loro diversit\u00e0 funzionali e sociali di poter realizzare esperienze di crescita personali gratificanti. Il nostro Istituto, in riferimento alla legislazione scolastica in materia di inserimento di alunni con bisogni educativi speciali, si propone di: favorire l\u2019inclusione scolastica, sia dal punto di vista della socializzazione »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mo_disable_npp":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.marconisiderno.online\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18468"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.marconisiderno.online\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.marconisiderno.online\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marconisiderno.online\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.marconisiderno.online\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18468"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.marconisiderno.online\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18468\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26862,"href":"https:\/\/www.marconisiderno.online\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/18468\/revisions\/26862"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.marconisiderno.online\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18468"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Modulistica 2019\/2020<\/strong><\/h2>\r\n
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